Glosa: o vnímání matematiky Na DODu se mne jedna maminka ptala na matematiku na naší škole. Zajímalo ji, jak to naši žáci zvládají, protože viděla naši učebnici a přišla ji těžká. Odvětil jsem, že matematika je taková, jakou ji potřebujeme, dokonce látky je méně, než na gymnáziích a také jsem se ji optal, zda si všimla, že učebnice jsou staršího data vydání. Odpověděla, že ano. A já jsem pokračoval ve svém vysvětlení. Nejdříve jsem řekl, že když si půjde koupit nově vydané učebnice, zjistí, že to jen dotisk a že matematika, co tam je obsažena, je stejná jako za doby…

Je cílem žáků, a teď myslím hlavně těch středoškolských, se vzdělávat? Často slýchám, že jim jde o to mít maturitu. To ostatní je již podružné. Je asi jasné, že ti nejlepší žáci to mají naopak. To proč se tím zabývám na svém blogu je, že poslední týdny kolem pololetní klasifikace mne nutili více srovnávat. S ČÍM, ptáte se? Učím po večerech programování. Moji studenti jsou, až na výjimku, ti, kteří chtějí či potřebují změnit svoji profesi. Někdy to jsou obchodníci, jindy stavaři, ale mám tam i jednoho lingvistu. Skvělé na této skupině je to, že hodnotím, co udělali a jak,…